孩子不愛寫作業(yè)！父母又該怎么幫助孩子呢？
10月3日刊登題為《避免和家庭作業(yè)較勁的十種方法》的文章稱， 《公正并不總是平等》一書的作者、教育問題參謀里克·沃梅利說：“孩子想要有發(fā)言權(quán)，許多孩子更情愿被爸爸媽媽認(rèn)為是大意或不負(fù)責(zé)任，也不情愿供認(rèn)他們不清楚自己在干什么?！?/span>
妮基很惱火。她13歲的女兒柯爾絲滕剛剛看完校園要求的暑期閱覽書目。她需求寫一篇讀后摘要，因而妮基敦促她趁著還記得書中的細(xì)節(jié)，趕緊寫完。
柯爾絲滕說：“媽媽，現(xiàn)在剛6月。我能夠晚點(diǎn)再寫。”
孩子延遲或許爽性停工，是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到使命的重要性，要么有其他工作分神，要么在了解和安排等方面遇到困難。
但是，如果有一點(diǎn)創(chuàng)造性，爸爸媽媽能夠協(xié)助孩子克服這些妨礙，進(jìn)步功率。以下就是鼓舞孩子愈加自傲地完結(jié)作業(yè)，削減沖突的十種辦法。
先找一個(gè)潔凈整齊、設(shè)備齊備的學(xué)習(xí)空間，擬定一個(gè)能堅(jiān)持下去的作息時(shí)刻表。
當(dāng)孩子一瞬間發(fā)短信一瞬間學(xué)習(xí)，不睡覺打游戲，或許深夜開端寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)阻撓這些壞習(xí)慣。
教會(huì)孩子留神失敗主義的想法。當(dāng)有個(gè)聲響悄悄地說“你不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)”時(shí)，他們能夠給這個(gè)聲響起一個(gè)姓名，例如麥克。讓他們?cè)龠x擇一個(gè)不同的姓名，代表一個(gè)必定他們擅長(zhǎng)的某項(xiàng)活動(dòng)的聲響。然后說：“這不是你。這是麥克在找你費(fèi)事?！?/span>
三、穿戴“成功服飾”
讓孩子挑一套特別的學(xué)習(xí)服飾，例如一頂思考帽，或一副眼鏡，只在學(xué)習(xí)時(shí)戴。研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們假裝成超級(jí)英豪時(shí)，他們堅(jiān)持的時(shí)刻更長(zhǎng)。
馬里蘭州的六年級(jí)教師珍妮弗·古德斯坦說，她通知家長(zhǎng)，當(dāng)孩子不聽話時(shí)給她寫郵件。她說：“我們能夠當(dāng)壞人，出面說‘好啊，布倫丹，你跟媽媽對(duì)著干，那么你到這兒來完結(jié)作業(yè)吧?！?/span>
明尼蘇達(dá)州中等水平教育者協(xié)會(huì)參謀金·坎貝爾說，讓孩子自己選擇什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，或許怎么與教師打交道。如果孩子確保自己聯(lián)絡(luò)教師，他們需求知道，如果他們不照做會(huì)有何種結(jié)果。
- 上一篇：馬蜂的毒素可致人死亡 堪比毒蛇 2017/10/25
- 下一篇：你還敢買堅(jiān)果吃嗎？ 三只松鼠開心果霉菌超標(biāo) 2017/10/25